30 diciembre 2007

Canon de Pachelbel (III): LAGQ



Perdonad que haya tardado tanto en escribir un post, pero es que, entre corregir los exámenes (este curso tengo más de 180 alumnos y les hice un par de pruebas a cada uno), las evaluaciones y ahora el comienzo de las vacaciones de Navidad -ya sabéis: los viajes, la familia,el estar fuera de casa...- pues que no he podido escribir, vamos.

Para compensaros, os presentaré a un cuarteto de guitarristas excepcional, el
Cuarteto de Guitarra de Los Ángeles (LAGQ), ganadores de un Grammy, que en este vídeo versionan, cómo no, el Canon de Pachelbel (ya hemos visto otras versiones en el post I y post II de esta serie).

Encadenan una serie de versiones diferentes, pasando por
los más diversos y variopintos estilos musicales. A ver si adivináis la secuencia de ellos. Son verdaderamente geniales.





10 diciembre 2007

El Reloj del Mundo

¡Alucinante!

¿Te puedes quedar sentado tan tranquilo mientras corren esas cifras? Si puedes hacerlo, simplemente párate a pensar un poco lo que significan. Imagina las caras de las personas que representan.

Reflexiona... ¡y actúa!

(Con los botones de arriba puedes elegir que muestre las cifras que van desde principios de este año, de este mes, o incluso que empiece a contar desde ahora mismo).


Poodwaddle.com

Pincha aquí para ver el reloj con mejor calidad.

Este reloj está aquí gracias a Domin quien, como siempre, está "al loro" de todas estas cosas.

Por cierto, desde ya mismo pongo en la barra lateral del blog un contador de estadísticas vitales, para que no se nos olvide.


08 diciembre 2007

27 años sin él

Hoy hace 27 años que John Lennon fue asesinado.

A finales de los 60 se separó de The Beatles y continuó su carrera en solitario (bueno, con Yoko Ono, aunque la única aportación de ella fue ideológica y espiritual, que ya es bastante). Fue a partir de entonces cuando comenzó a comprometerse profundamente con la causa pacifista. Comenzó a tomar partido por los más débiles. Se convirtió, qué duda cabe, en un icono para todos aquellos que no creemos en la guerra como método de solución de conflictos. No hace tanto, su canción Give Peace a Chance (Dale una Oportunidad a la Paz) era cantada a coro por los manifestantes en contra de la Guerra de Irak.

Pero la canción que todos recordamos es, qué duda cabe, Imagine.

En el año 2000 participé en un Proyecto Comenius de intercambio educativo entre cuatro institutos (de España, Finlandia, Grecia e Italia). Por entonces yo estaba destinado en el IES Eladio Cabañero, de Tomelloso (Ciudad Real). El final del proyecto consistió en una serie de conciertos en Helsinki (Finlandia), aprovechando que ese año esa ciudad fue nombrada Capital de la Cultura Europea.

El último concierto fue espectacular, en el mismo lugar en que se ha celebrado este año la gala de Eurovisión, el Hartwall Arena: un espacio multiusos enorme que se convierte tanto en pista de hielo como en polideportivo de atletismo, etc.

La gala ("Best of the Best", en la que actuaban muchos muchachos diferentes con grandes habilidades artísticas) fue retransmitida por la MTV finlandesa, y contó con la presencia de la Presidenta de la República (que sale en una de las primeras imágenes del vídeo).

Mis alumnos, junto con sus compañeros de los otro cuatro países, interpretaron dos canciones, integrando entre todos una gran orquesta y conjunto coral. Una de las canciones, cómo no, fue Imagine. Con ello pretendíamos reforzar la idea de unidad y solidaridad, de vivir en paz, frente a la violencia y el egoismo. Os dejo el vídeo de la MTV:



Si no podéis verlo, podéis pinchar aquí para ir al vídeo.

Fue maravilloso. Una experiencia que no creo que pueda repetir (ojalá me equivoque).

06 diciembre 2007

Informe PISA: ¿alarmismo infundado?

Esto de los análisis estadísticos es mágico: depende de quién los interprete, los mismos datos dicen una cosa o justo la contraria. Da igual que sean sobre la intención de voto en unas elecciones generales, que sobre lo que saben nuestros alumnos.

No entraré otra vez a analizar la tan discutida adaptación o no de las cuestiones planteadas a nuestros alumnos (para medir sus capacidades) a la realidad educativa española. Sólo diré que, una vez más, parece ser que las preguntas se ajustaban mejor a lo que se enseña y cómo se enseña en algunos países, como Finlandia, que a otros, como el nuestro.

Sin embargo, sí que quiero dejar constancia de que, como bien dice Julio Carabaña, catedrático de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense, en sus avisos para no quedar en evidencia comentando PISA, hay que fijarse un poco más objetivamente en los datos, y menos en el puesto que ocupa España en la clasificación, pues esto ya parece una final olímpica, a ver quién logra medalla.

"La puntuación media de los países de la OCDE en PISA se establece por definición en 500, y la desviación típica en 100. Con esa métrica, diferencias de 10 y hasta 20 puntos son diferencias pequeñas. Además, el tamaño de las muestras es tal que las diferencias menores de cinco puntos pueden deberse a errores aleatorios. Por último, conviene tener en cuenta que la puntuación media de los alumnos de la OCDE no es de 500, sino de 491."

Y no es que yo huya de la autocrítica, no, pero tampoco busquemos alarmismo donde no debe haberlo. Preocupación sana, sí, porque las dificultades de nuestros alumnos son evidentes, las vemos día a día en la clase. Pero es que a lo mejor esas dificultades las tienen también los alumnos de otros países, y son consecuencia de un modelo social común a todos nosotros, los países desarrollados.

Para el que quiera de verdad ampliar información sobre el Informe PISA, le recomiendo que antes lea algún estudio serio sobre él, y menos artículos de periodistas ávidos de buscar el escándalo para vender más periódicos:



Os dejo una excelente presentación en diapositivas sobre el Informe PISA, hecha por el Centro de Profesores y Recursos de Cieza:

04 diciembre 2007

19 años en la cárcel por ser negro

"Huracán" Carter, el famoso boxeador de los años 60, fue encarcelado injustamente durante 19 años por el mero hecho de ser negro. Uno más de entre tantos en el país de las libertades, ¡qué tremenda paradoja!

Os recomiendo leer la entrada que ha realizado una alumna mía en el blog Escoita... Escucha... sobre la canción que Bob Dylan dedicó a este infortunado púgil: Una vida rota por los prejuicios - Hurricane.

03 diciembre 2007

Una versión distinta de "Thriller" (feliz 25 aniversario)

El pasado 1 de diciembre se cumplían 25 años justos de la publicación de Thriller, el álbum de música más vendido de la Historia: más de 27 millones de copias tan sólo en los Estados Unidos y más de 104 millones de copias en todo el mundo.

Los premios, también impresionantes: 58 discos de platino, dos de uranio y 8 Premios Grammy, (solo igualado por Supernatural, de Carlos Santana, mucho más tarde).

De sus nueve canciones, siete alcanzaron el nº 1 en las listas americanas (el disco se mantuvo 37 semanas consecutivas en esa primera posición, y 80 semanas entre las diez primeras).

Con él Michael Jackson demostró que, por encima de su azarosa vida personal, ha sido uno de los músicos más importantes del s.XX.

El video original de Thriller (versión larga, con toda la historia)

La letra de la canción está aquí.

Me gustaría que le echárais un vistazo a este vídeo: 1.500 presos de la Prisión Provincial de Cebu, en Filipinas, haciendo un ensayo de su espectacular versión del vídeo original Thriller. Espectacular por haber logrado implicar así a 1500 reclusos (no me imagino esto en España, ¿vosotros?).




01 diciembre 2007

Vuelve la censura franquista

A partir de ahora, ya podemos tener cuidado los administradores de un blog.

Ramoncín (ese que se dice "de izquierdas"), junto con la SGAE del "cantautor" Teddy Bautista, ha conseguido que un juzgado condene a los administradores de alasbarricadas.org por "no moderar" un comentario de un lector en el que se ponía verde a Ramoncín. Éste consideraba que esos comentarios eran ofensivos contra su honor.

Alasbarricadas va a recurrir la sentencia, pero me temo que no tiene mucho que hacer, a la vista de lo que ocurrió con una sentencia anterior contra la Frikipedia:

En febrero de 2006, la Frikipedia se vió obligada a cerrar tras una demanda interpuesta por la SGAE debido a un artículo en el que se decía que la SGAE significa "Siempre Ganamos Algún Euro". La sentencia es firme, puesto que, a pesar de que los abogados de la Frikipedia interpusieron un recurso, éste fue desestimado.

Así que está claro que la SGAE ha decidido librar una lucha sin cuartel contra todo hijo de vecino que se pase criticándola. Y con la connivencia de los legisladores y del poder judicial.

Apañados estamos. La maquinaria de la censura está otra vez engrasada y en marcha.


Y a mí, como profesor de Música, ¿me piden que eduque a mis alumnos para que sean "buenos chicos" y se compren los discos originales, condenando el pirateo?. Eso, que compren el CD original pagando el dichoso canon no-sé-cuántas-veces (en el mismo CD original, en el CD virgen en que se hacen su copia, en el lector MP3, en la impresora, en el disco duro del ordenador, etc.) ¡Caray!, cuántas veces se paga el mismo producto, ¿no?. ¿Quién está robando a quién?.

Total... para engrosar las cuentas de las discográficas (si no se gastaran todo lo que se gastan en promocionar a sus cantantes...). ¡Ah!, y las de algunos triunfitos de karaoke que acaban de aterrizar en este mundo y ya se quejan de lo que no ganan.

Pues que sigan así, nadando contra la corriente. Para cuando se den cuenta y quieran cambiar los métodos de distribución de la música, los que nadamos a favor siempre les llevaremos ventaja.

30 noviembre 2007

"Hallelujah", qué canción...



Buscando música de Rufus Wainwright (ese tipo que es tan buen músico como estrambótico y provocador, y del que prometo hacer un post próximamente, pues material entretenido hay de sobras acerca de él) me he encontrado una versión preciosa que hace del Hallelujah de Leonard Cohen (un monstruo de la música del que hablaré también dentro de poco; acabó por hacerse monje budista, tras una vida plagada de éxitos literarios y musicales).

No me canso de escucharla: ya van siete veces. Es una verdadera preciosidad de canción. De las más bellas que he escuchado. Y Rufus, a pesar de no tener una gran voz, la llena de sentimiento, mientras con el piano desarrolla un acompañamiento que no puede ser más simple, para dejar casi desnuda a su voz, con los acordes justos que mantienen el decoro:




Si queréis saber qué significa la letra:




Creo que la de Rufus supera a la versión original de Leonard Cohen (el autor de la canción), aunque la voz grave y especial de este genial rapsoda es inconfundible:



Para preciosa voz, la de Allison Crowe, que también la borda:




Esta otra preciosa versión acompaña a las imágenes de la serie OC. No cabe duda que las imágenes de una pequeña historia llenan más de sentido la canción:




Y, para el que quiera llenarse los oídos, aquí podéis acceder a la versión de cuatro chavales noruegos que, si te fías del aspecto de alguno de ellos, te parecen unos aprendices de todo esto pero, ¡caray!, qué bien armonizan sus voces (y ese con los dientes de aquella manera... qué voz tan bonita).

28 noviembre 2007

Convierte tus archivos a cualquier formato, ¡¡¡ON-LINE!!!

Acabo de descubrir una página pero que muy útil: youconvertit

A través de ella puedes convertir cualquier archivo que tengas de texto, imagen, audio o vídeo a casi cualquier formato que se te pueda ocurrir.

Incluso se puede convertir un archivo comprimido en un determinado formato de compresión a otro (zip a rar, etc...)

Imprescindible para esas ocasiones en que estás sentado frente a un ordenador que no tiene instalado ningún software con el que puedas convertir ese archivo que, por supuesto, necesitas tener en otro formato (a veces simplemente para poder abrirlo en ese ordenador).

Pero que muy útil, si señor.


Purple Weekend 2007: un festival para no perderse

Para el que disponga del puente los próximos días 6, 7 y 8 de diciembre (yo no), hay una oferta musical para disfrutar un montón: el Purple Weekend 2007, en León.

Este festival de fin de semana se celebra, como siempre, en León. Ya van por el certamen número no-sé-cuantos. Se ha convertido, desde sus inicios, en uno de los festivales musicales más honestos y consolidados de nuestro país. Desde luego, es el festival de música y cultura mod más importante de España, junto con el Euro Yeyé, de Gijón, aunque el de León fue el primero y es, por tanto, el más consolidado.

El fundador del festival fue Alejandro Díez, el líder de Los Flechazos, la banda más importante de música mod en España. Está disuelta desde hace varios años, pero Alejandro continúa su labor musical y lidera otro gran grupo, Cooper (aunque, si os soy sincero, la frescura que irradiaban Los Flechazos es insuperable).

Parece que Alejandro ha decidido grabar y sacar al mercado canción por canción, en vez de preparar todo un álbum (LP) con un concepto unitario. Entre las 10 razones para no volver a grabar un álbum que da, y que en parte suscribo, están éstas:

"El álbum como concepto me parece totalmente desfasado, un poco hippie y muy alejado de las necesidades de la gente. El álbum es obsoleto (...) además de ser la gran mentira de una industria que ha conseguido durante mucho tiempo vender al público Lps, cuando un alto porcentaje de los compradores (dj’s, bares, chavales con poco dinero...) solamente buscaban "la canción". Ahora ya no funciona, se bajan el tema que les gusta y ya está."

"Las cosas han cambiado mucho en 20 años y hoy en día el álbum , paradójicamente, no sólo fomenta sino que simboliza algo que detesto: la escucha superficial de la música (...) Hoy en día nadie dispone de tiempo (...para escuchar un álbum entero una y otra vez...), muchos tenemos una pila de cds sin escuchar en casa. Hay tanta información y el acceso (afortunadamente!) a la música es tan sencillo que buscamos y escogemos nuestras canciones favoritas sin dar segundas oportunidades. No hay nada más frustrante para un artista que saber que la gente hace una primera escucha de su disco, señala con una cruz las canciones que le gustan, y no vuelve a escuchar el resto en su vida, resto en el que dicho artista ha vaciado su alma. Un single es más sencillo de escuchar, por eso lo escuchas más."


Para el que no pueda acercarse a León, ya que se quedará sin la música y sin las tapas del Barrio Húmedo, le dejo un par de vídeos de Los Flechazos. Algo es algo, ¿no?:

Viviendo en la Era Pop




Callejear




26 noviembre 2007

Recarga tu iPod con una cebolla

Si te has quedado sin batería en tu iPod y no tienes un enchufe a mano... no desesperes, ha llegado la solución: fabrícate un cargador de campaña con una cebolla y una bebida isatónica (Aquarius, Gatorade, Isostar, etc.)

Te lo explican todo en este vídeo (no os preocupéis los que no entendéis inglés, porque se entiende todo con sólo mirarlo). Eso sí, id preparando ya una cebolla blanca, dos vasos de Gatorade y un destornillador.

La solución, los electrolitos:

25 noviembre 2007

Canon de Pachelbel (II): La versión rock (FunTwo y JerryC)

Hay un muchacho coreano de 13 años que domina la guitarra eléctrica como nadie. Le dio por colgar en YouTube una versión del Canon de Pachelbel en la que demuestra su poderoso dominio de la guitarra, como pocos lo hacen.

Es una de los cinco vídeos de YouTube más visto:
más de 32 millones de visitas.

Recientemente se ha filtrado su verdadero nombre, Jeong-Hyun Lim, un estudiante Coreano. Y es que al estar tocando en el vídeo oculta su cara con una gorra de béisbol. La verdadera razón para esto, dice el propio Lim, es que deseaba que la gente opinara sobre su interpretación sin fijarse demasiado en sus expresiones faciales al estar tocando.

A Lim se le conoce con el sobrenombre de Funtwo, y es considerado la re-encarnación de Jimmy Hendrix por su virtuosismo, al menos por sus fanáticos.

El chaval demuestra en ese video una técnica que sólo pocos guitarristas con bastantes horas de práctica suelen usar... un casi perfecto control sobre el vibrato, un
sweep picking ejecutado a la perfección, un alternate picking increible, etc.

Aquí está lo que salió publicado en el New York Times:
De repente, Funtwo se hizo tan conocido que las agencias de noticias empezaron a hacerse eco y a difundir la noticia. De hecho, acabó dando conciertos ante las máximas autoridades de su país.

Me emociona verle tocar,
no puede uno dejar de mirar sus manos viajando por la guitarra a toda velocidad, con un gran sentido de la esencia del rock:



El otro crack de la guitarra versionando el Canon en YouTube es
JerryC, otro muchacho, esta vez taiwanés, de 16 años. Creó la versión llamada Canon Rock y la colgó también en YouTube. Su vídeo ha recibido también muchísimas visitas (unos 2 millones). Es, asímismo, impresionante.




24 noviembre 2007

Canon de Pachelbel (I): La versión original

Creo que, aparte de las Cuatro Estaciones de Vivaldi, el Canon de Pachelbel es, con toda probabilidad, la obra de música clásica más versionada de la Historia.

La razón fundamental, creo yo, es que esta obra posee dos características que la hacen fácil de ser versionada en cualquier estilo (rock, jazz, salsa...), a la vez que tremendamente atractiva:

  • Un ostinato de ocho notas en el bajo. Es decir, una secuencia de ocho notas que se repite continua e insistentemente, siempre igual, en el mismo orden, otra vez más, y otra... hasta el final. Por se llama "ostinato" (¿no os recuerda a "obstinado"?). Este ostinato es el que da unidad y estructura a toda la obra. Es como una cuadrícula que dibujamos en un papel en blanco para poder pintar sobre ella. Las distintas melodías que hacen los violines y violas se dibujan sobre esa cuadrícula del ostinato.
  • Una melodía preciosa, natural, llena de vida. Y, además, se va repitiendo en los diferentes instrumentos a modo de canon, es decir, comenzando la melodía unas notas más tarde que el otro instrumento, como si estuvieran persiguiéndose unos a otros.

Hoy comienzo esta serie de entradas con la versión original del Canon de Pachelbel, es decir, interpretada por orquesta.

Sin embargo, y para el que haya escuchado poca música clásica, voy a dejaros tres versiones distintas, cada una de una orquesta. Es increíble cómo, leyendo la misma partitura, se puede interpretar una obra de maneras tan diferentes.

La primera de ellas es la de la Orquesta de Cámara de Verona. Muy correcta y con un tempo pausado, que hace más melodiosa, si cabe, a esta obra:




La segunda versión es la de los Solistas de la Orquesta de Versalles. Es mucho más rápida, con lo que la obra cambia enormemente. Es más animada, alegre, vital, pero quizás menos sugerente:




En la tercera y última versión, el bajo continuo (las notas del ostinato en el bajo) ya no está interpretado por un clave y violonchelo, como en las dos versiones anteriores, sino por un órgano, lo cual también era habitual en el Barroco.

Es la versión de la Orquesta de Cámara Eslovaca, realmente una de las mejores interpretaciones (la han visto, de momento, 1.029.146 veces en YouTube; y eso que va sin imágenes):




¿Cuál os parece la mejor?


23 noviembre 2007

Humor y Música

Hace un par de entradas, hablé en este blog de Ara Malikian, el virtuoso del violín que hizo un experimento que consistía en tocar el metro, esperando a ver cuánta gente se detenía a escucharle o a echarle unas monedas.

Pues bien, este violinista armenio afincado en España anda por nuestro país ofreciendo una serie de conciertos didácticos, amén de participar con la compañía teatral y humorística Yllana en un espectáculo llamado Pagagnini. Con él participaron en la última entrega de los Premios de la Música.

La verdad es que son unos tipos más que simpáticos, y el vídeo es muy divertido. Es más divertido, si cabe, a medida que se acerca al final.

Son unos grandes instrumentistas: a pesar de estar corriendo por el escenario o de agacharse, siguen tocando perfectamente sin que el sonido que emana de sus instrumentos se vea afectado por sus piruetas dramáticas.

Hala, a reirse un rato con Pagagnini:

21 noviembre 2007

Sin pelos en la lengua

Antonio Gasset, el presentador de Días de Cine (el fantástico programa de La 2 sobre películas de cine y dvd), es un fenómeno de la comunicación.

Aunque a uno no le gustase el cine (cosa harto improbable), merecería la pena ver este programa sólo por escuchar los sarcásticos comentarios que hace este hombre cuando llega el momento de dar paso a la publicidad.

Son geniales. Mirad, mirad...:

“Llegó la hora de la pausa... espero que podáis contener durante unos minutos los impulsos sexuales de vuestras parejas... Si no puede ser, no puede ser... En cualquier caso, volveremos después de la publicidad con el sector mas casto de la audiencia.”

“Buenas noches a todos, pero antes de despedirnos, un consejo: no os droguéis, porque la ingesta de estas sustancias puede producir efectos indeseados: un amigo mío se tomó el otro día cierta pastilla y creyó ver a George Bush leyendo un libro”

“Durante la pausa publicitaria, rezaré con la esperanza de que ninguno de sus hijos se haya presentado al casting de Operación Triunfo.”

“Sé que aguantaran a estas altas horas de la noche el momento de publicidad ya que al regreso tenemos un especial del Salón del Cine Erótico de Barcelona….”

“Para ir al cine con esta cartelera hay que tener coeficiente intelectual negativo.”

“Se estrena estos días la película El último samurai, protagonizada por el ex-marido de Nicole Kidman, único dato destacable de este actor llamado Tom Cruise.”

“...Soy consciente que a la hora de emisión de mi programa solo puede ser visto por un puñado de poli toxicómanos insomnes.”

Etcétera.


Para el que quiera leer más comentarios de este lenguaraz presentador, visitad este enlace de Ziritione.

20 noviembre 2007

Virtuosos en el metro



¿Qué os parecería si un famoso violinista (acostumbrado a tocar en enormes auditorios acompañado por magníficas orquestas, frente a un público ya entregado) se pusiera a tocar en el metro, esperando a que la gente le arrojase la calderilla que tiene en el bolsillo?

Pues bien, este experimento ya lo han realizado dos de los mejores violinistas del mundo:
  • Joshua Bell, en un experimento organizado por el Washington Post.
  • Ara Malikian, en otro experimento organizado por el diario español 20 Minutos.

En ambos quedó demostrado que casi nadie se paraba a escucharlos.

Que, a pesar de encontrarse ante dos de los mayores virtuosos del violín y, en ambos casos, tocando unos instrumentos magníficos (verdaderas antigüedades por las que se pagarían sumas astronómicas en cualquier casa de subastas), nadie se percataba del maravilloso sonido que llenaba las galerías del metro.

Nadie era capaz de distinguir el perfecto sonido que esas manos producían, frente a cualquier otro músico mediocre que pudieran escuchar cualquier día en esas mismas estaciones.

Aquí está el vídeo de Ara Malikian realizando el experimento:




Y aquí el vídeo en el que analiza el resultado de esta prueba:




Si queréis ver el experimento de Joshua Bell, visitad esta página en la que podréis ver varios vídeos y una explicación mucho más pormenorizada de la gente que hizo alguna intención de pararse, si se paró o no, etc. Está en inglés.

Gracias, Domin, por la información sobre este experimento. Ha sido realmente interesante.

19 noviembre 2007

¿Un cuento de hadas?



Puede que alguno de los que visitéis este blog aún no os hayáis dado un paseo por Escoita...Escucha..., el blog de los alumnos de Música de mi instituto.

Si no lo habéis hecho, os recomiendo que lo hagáis: los chavales se lo están tomando con mucho interés, algunos incluso con un enorme entusiasmo.

Uno de ellos es David Boyero, de 3º de ESO. Ha publicado varias entradas ya.

Permitidme que os recomiende uno de sus posts: Amor y Rap, verdaderamente bonito y muy bien redactado (no le he corregido nada del texto, es todo suyo).

En él hay una serie de vídeos, no están mal, pero el que merece la pena de verdad es el último, El Final del Cuento de Hadas, en el que se habla de la violencia machista, con una puesta en escena sencilla pero muy intensa.

Echadle un vistazo (aquí o en el post del propio alumno en Escoita...Escucha...) y dejad algún comentario si es que algo se despierta en vuestro interior:


18 noviembre 2007

Más claro, agua



Permitidme dejaros un vídeo de esos que da gusto ver. Se trata de Emilio Calatayud, el famoso juez de menores andaluz del que tanto se ha oído hablar debido a sus famosas sentencias en las que condena a los chavales que delinquen a ayudar al que agredieron, etc. Es decir, un juez reeducador, no castigador.

Habla clarito, clarito, por ese piquito de oro que tiene. Campechano, como siempre, y con la verdad por delante.

Habla de la situación real de las relaciones padres-hijos y profesores-alumnos.

Muchas gracias, Mª José, por enviarme la referencia del vídeo por e-mail. Estas pequeñas joyas no se pueden dejar escapar.

Vamos, para no perder la oportunidad de verlo.



13 noviembre 2007

Amélie... Amélie...



No sé si la habéis visto aún, pero Amélie es una de esas películas que te atrapan por los ojos y por los oídos.

Es de esas películas que están hechas como los dulces artesanos: con un cariño especial, sin pretensiones de llegar a ser probados por el mayor número de personas posible.

Son pequeñas delicatessen que puede que no tengan el argumento brillante de una película de Alfred Hitchcock, pero les basta una preciosa música, una encantadora fotografía y unos tiernos personajes para hacernos un lazo alrededor de la nuca y no dejar que dejemos de mirarla hasta el final.

Os dejo una escena en la que la música brilla por sí sola. Amélie se imagina que, por fin, su anhelado amor va a buscarla y la besa...


...preciosa banda sonora...




10 noviembre 2007

Doce chicas chinas: "12 Girls"



12 Girls (sitio oficial / entrada en Wikipedia) es un grupo musical compuesto, como su nombre indica, por 12 chicas.

Todas tocan instrumentos tradicionales chinos, pero hacen música actual (se añaden bajos eléctricos batería, etc.)

No sé qué pensaréis de la música que hacen. Si sois muy puristas, diréis que no respetan la tradición y que interpretan música totalmente comercial. Si no lo sois, probablemente pensaréis que es un verdadero espectáculo verlas ahí, en el escenario, y que os gustaría estar en ese concierto.

Ante todo, es muy interesante como primera toma de contacto con instrumentos desconocidos, con esas otras músicas tan lejanas de nosotros. A mí me gustan, la verdad.

Os dejo un vídeo de un concierto (la pieza se llama Ruten) en el que van nombrando a las artistas una a una y mostrando el nombre del instrumento que tocan (gu zheng, erhu, pipa, yan qin...). Es espectacular (a mí sí que me gustaría estar en él):



También os dejo un videoclip muy famoso de ellas, Freedom:






08 noviembre 2007

¿Os acordáis de ellos?...




...4º de ESO ... curso 2006/07 ... músicas del mundo ... países del Magreb (Norte de África) ...

Os dejo un vídeo de música Raï que les encantaba a los alumnos de 4º del curso pasado. No sé ni cuántas veces me lo hicieron poner en clase.

La música Raï es una evolución moderna de la música de raíz de los países del Magreb. Casi todos sus cantantes están exiliados en Francia, sobre todo los argelinos. Su música es demasiado moderna para algunos integristas, y corren peligro de ser agredidos por ellos.

Me gusta poner este tipo de música en clase para que los alumnos vean cómo tenemos ideas preconcebidas acerca de algunos países. Nunca se imaginarían que visten tan "occidentales", se los imaginan con "otras pintas".

Además, la música es excepcional.

En este vídeo aparecen Samira Said (enlace wikipedia) y Cheb Mami, unos de los mejores cantantes de Raï (él, sobre todo, es de los dos o tres principales cantantes de este estilo).

Si os gusta, os pongo más vídeos (tengo un par de ellos geniales).

Youm Wara Youm:



29 octubre 2007

Nuestro otro blog ya funciona



Nuestros alumnos ya han comenzado a publicar en su blog Escoita...Escucha... (el blog del alumnado de Música de nuestro Instituto).

Os animo a visitarlo y a hacer comentarios en sus entradas. Eso les animará y hará el blog más vivo, convirtiéndolo en un lugar de intercambio de ideas y de nuevos descubrimientos.

Cada semana se publicarán unos cuantos artículos, así que de ahora en adelante no pararemos. Visitadlo con frecuencia.

Las entradas serán de lo más variado: desde grupos actuales hasta instrumentos del mundo, pasando por todos los estilos musicales que se os ocurran.

Espero que os guste y que a ellos (los autores de las entradas) también.

Un saludo.

24 octubre 2007

Bach te deja sin aire



Ahí va una anécdota sobre J.S. Bach, el famoso compositor alemán del Barroco.

En el estreno de una obra suya al aire libre, un trompetista murió por el sobreesfuerzo de los soplidos. Después de su desvanecimiento en pleno concierto, en su lecho de muerte sus últimas palabras fueron: "Este Bach ha conseguido acabar conmigo..."

Aquí os dejo un archivo de una obra preciosa de Bach, que seguro que conocéis: Concerto de Brandemburgo Nº 2, Primer Movimiento. Fijaos en la trompeta, no es como las trompetas modernas.




22 octubre 2007

Una voz, una trompeta, una anécdota, un pañuelo y sombras de la China



El hombre de la eterna sonrisa

Así es recordado Louis Armstrong. Un ejemplo de que el blues no siempre se ajusta al estereotipo de canción triste (sí lo era en sus comienzos, pero pronto evolucionó). Su personalidad de hombre con una enorme sonrisa hizo que sus fotografías circularan por todo el mundo, y los propios músicos y cantantes de jazz que tuvieron contacto personal con él aseguraron siempre que era un hombre de gran corazón.

Su ronquera típica

El gran público lo recuerda por la ronquera, que no pudo eliminar ni con una intervención quirúrgica, y por la forma como terminaba sus intervenciones con un "¡Oh, Yeah!"

Su pañuelo blanco

Mientras cantaba, contínuamente se limpiaba el sudor con un pañuelo blanco. Las malas lenguas llegaron a decir que lo llevaba embadurnado de cocaína, y que al pasárselo por la cara esnifaba un poco. Es parte de la falsedad de los mitos. Simplemente sudaba mucho y lo necesitaba.


Cantar palabras sin sentido ("scat")

Sus imitadores aún hoy tiemblan al escuchar su "scat", una forma de emitir sonidos inarticulados, en vez de cantar que, se dice, comenzó a hacer el 26 de febrero de 1926.

Su apodo ("Satchmo")

Uno de los sobrenombres por el cual era conocido fué "Satchmo" el cual surge de una abreviación de Satchelmouth, que describe su forma de embocar la trompeta. Le fue puesto por el director de la revista inglesa Melody Maker, Percy Brooks.

Desde abajo

Nació en 1901 en New Orleans (cuna del jazz). No procedía de una familia musical, era hijo de una prostituta (¿por qué será que muchos de los mejores músicos, de los más creativos, surgen de entornos llenos de miseria, de desesperación, de tristeza?).

Más adelante acabó en un reformatorio para niños abandonados. Su primer contacto con la música tuvo lugar en él, cuando es admitido por buena conducta en la banda musical del reformatorio. Allí, aconsejado por el director musical de la misma, opta por la trompeta entre otros instrumentos.

Un amplio bagaje de grupos

Al salir del reformatorio va a trabajar en los cabarets de Storyville, donde conoce al cornetista King Oliver. De ahí en adelante iría avanzando en su educación musical adquiriendo destreza en su instrumento, sería contratado por la orquesta de Kid Ory y más tarde el entonces prestigioso Fate Marable se lo lleva para tocar con su orquesta que actuaba a diario en los barcos que circulaban por el río Missisippi.

Esos barcos subían por el río hasta Chicago. En ellos iban muchos ciudadanos negros, formando parte de un movimiento migratorio hacia el norte (iban desde New Orleans a Chicago, a buscar trabajo en las zonas más industrializadas del norte).

En el año 1922 se incorpora a la orquesta de King Oliver nuevamente, pero esta vez en la ciudad de Chicago, donde formó parte en la renombrada Creole Jazz Band. En aquella época Chicago era considerada la gran ciudad del jazz, por lo cual fué esa la gran oportunidad de Armstrong para crecer en popularidad como trompetista y donde se le abrieron enormes posibilidades musicales. El mejor director de orquesta afroamericano de ese momento, Fletcher Henderson, le ofrece un contrato para tocar en su banda.

Anécdota en El Vaticano

Cuando ya era famoso, Louis Armstrong viajó al Vaticano: tenía una audiencia con el Papa. Louis había empezado mal la mañana. Le molestaban profundamente las alteraciones de su sistema digestivo y aquel día, precisamente, pese a la infusión de hierbas laxantes que acostumbraba a tomar, no había conseguido que su visita al lavabo del hotel resultase fructífera.

Con su mujer, Lil, y su productor, se dirigió en el coche hacia la cita, en Castelgandolfo, con el Papa, Pío XII.

En Castelgandolfo fueron recibidos por un estirado Cardenal que les condujo a la presencia de Pío XII y les sirvió de traductor. La audiencia transcurría en términos normales cuando Pío XII, que poco sabía de la vida de Armstrong, preguntó a la pareja si tenían hijos.

- No, Su Santidad –respondió Louis- pero lo pasamos muy bien intentándolo.

Pío XII aguantó la risotada, y el Cardenal estirado anunció el final de la audiencia.

Hasta aquí, la anécdota es bastante conocida pero la historia tiene su continuación.

Cuando iban a salir de la residencia del Papa, a Pops le llegó el apretón. Sus acompañantes sugirieron salir de allí y solucionar el problema en otro lado… pero Louis, con su característica naturalidad, insistió en solucionar la cuestión en el acto y comenzó a buscar, entre todas aquellas puertas (imaginad cómo debe ser la residencia de un Papa), alguna que diese a un cuarto de baño.

Tras varias pruebas, Louis Armstrong desapareció en una estancia para volver a aparecer al cabo de un rato, obviamente reconfortado; sonrió a sus acompañantes, con esa sonrisa suya que a todos nos reconforta, y dijo a su mujer algo como:

- Ven, Lil ¿Quieres ver el w.c. del Papa? Hay columnas…


16 octubre 2007

También te puede ocurrir a ti

No podrás ver la estrella que te guíe hasta que anochezca a tu alrededor.



Vía El Refugio

A veces, quizás, deberíamos pararnos un poco más a pensar.

Me gustaría que comentárais qué os parece el vídeo. ¿Lo habéis entendido?

15 octubre 2007

De nuevo en marcha





Hola, hola...

Tras las vacaciones estivales, de nuevo estamos con vosotros.

Comenzamos este curso con un vídeo de un cómico insuperable: Rowan Atkinson (“Mr. Bean”, para los que no se hayan enterado). La capacidad mímica de este hombre es portentosa. Entre sus muchas habilidades, parece que también ha aprendido a tocar otro instrumento: ved, ved...


Aquí os dejo un par de enlaces sobre Rowan Atkinson:

Y otros sobre su principal personaje, Mr. Bean:
¡¡¡A disfrutar!!!

18 agosto 2007

Recursos para trabajar con tus alumnos


EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL:

  • SEXPRESAN: Multimedia on-line que obtuvo el 2º premio en el Concurso de Materiales Curriculares Digitales convocado por el CNICE (MEC) en 2007.


MÚSICA:

  • Las raíces del Jazz: Multimedia on-line hecho en Cuadernia sobre los orígenes del Jazz.
  • La voz y los instrumentos: Multimedia on-line hecho en Cuadernia por los profesores del Conservatorio de Puertollano.
  • Cuadros de Una Exposición: Multimedia on-line hecho en Cuadernia sobre la obra de Mussorgsky.
  • Musictheory: Actividades on-line de lenguaje musical. En inglés, pero muy buenas.
  • Mos en Flamoslandia: Mos y sus amigos inician su aventura musical por el flamenco. Recurso on-line del CNICE (MEC).
  • Mos (Folkmoslandia): Mos y sus amigos se aventuran en la tierra del folklore musical. Recurso on-line del CNICE (MEC).
  • Todos los recursos de MOS (incluidos los anteriores): Recursos musicales on-line del CNICE (MEC), organizados por niveles.

18 abril 2007

ESCOITA: Blog del alumnado



Los alumnos de Música del IES Leiras Pulpeiro ya tenéis un blog propio en el que podéis publicar vuestras propias entradas.

Este nuevo blog se llama ESCOITA...ESCUCHA... y nace con la ambición de convertirse en un lugar de encuentro para todos vosotros, un lugar donde comunicar vuestras inquietudes musicales a otros alumnos del centro.

Por otra parte, es también un lugar donde dar a conocer al resto del mundo vuestras opiniones y valoraciones musicales, más allá de las fronteras de nuestro instituto.

Es un lugar donde discutir, valorar, comentar...

Es, en definitiva, un lugar donde descubrir nuevos caminos en nuestra andadura musical. Un lugar para aprender y para que nos enseñemos unos a otros.

Cualquier alumno del IES Leiras Pulpeiro puede libremente publicar en él o comentar las entradas que han dejado los otros. Para poder hacerlo, debéis solicitar la autorización al profesor de Música y éste os dirá los pasos a seguir.

Este nuevo blog servirá también para elaborar determinadas actividades evaluables en el área de Música. En este caso, vuestro profesor os indicará los temas sobre los que deben versar vuestras entradas.

Suerte y... ¡ánimo!

25 febrero 2007

EXTREME y sus parodias: "You don´t love me anymore", de WEIRD AL YANKOVIC



Os dejo una parodia del vídeo de Extreme, colgado en la entrada anterior de este blog.

Se trata de un grupo llamado Weird Al Yankovic, que se dedica a hacer canciones con bastante humor. En este caso modifican la letra y la música de la canción de Extreme pero mantiene la estética del vdeoclip original, aunque cambian algunas cosas...

Lo mejor es leerse la traducción de la letra, que os dejo más abajo, y ver el vídeo.




You Don't Love Me Anymore

We've been together for so very long
But now things are changing, oh I wonder what's wrong?
Seems you don't want me around
The passion is gone and the flame's died down

I guess I lost a little bit of self-esteem
That time that you made it with the whole hockey team
You used to think I was nice
Now you tell all your friends that I'm the Antichrist

Oh, why did you disconnect the brakes on my car?
That kind of thing is hard to ignore
Got a funny feeling you don't love me anymore

I knew that we were having problems when
You put those piranhas in my bathtub again
You're still the light of my life
Oh darling, I'm beggin', won't you put down that knife?

You know I even think it's kinda cute the way
You poison my coffee just a little each day
I still remember the way that you laughed
When you pushed me down the elevator shaft

Oh, if you don't mind me asking, what's this poisonous cobra
Doing in my underwear drawer?
Sometime I get to thinking you don't love me anymore

You slammed my face down on the barbecue grill
Now my scars are all healing, but my heart never will
You set my house on fire
You pulled out my chest hairs with an old pair of pliers

Oh, you think I'm ugly and you say I'm cheap
You shaved off my eyebrows while I was asleep
You drilled a hole in my head
Then you dumped me in a drainage ditch and left me for dead

Oh, you know this really isn't like you at all
You never acted this way before
Honey, something tells me you don't love me anymore, oh no no
Got a funny feeling you don't love me anymore


Traducción: Ya no me amas

Hemos estado juntos muchísimo tiempo
Pero ahora las cosas están cambiando, oh!, me pregunto ¿qué es lo que falla?
Parece como si no me quisieras a tu lado
La pasión se ha ido y la llama se ha extinguido

Supongo que perdí un poco de autoestima
Aquella vez que lo hiciste con todo el equipo de hockey
Solías pensar que yo era fantástico
Ahora le dices a todas tus amigas que soy el Anticristo

Oh!, ¿por qué desconectaste los frenos de mi coche?
Ese tipo de cosas son difíciles de olvidar
Tengo la corazonada de que ya no me quieres más

Yo sabía que estábamos teniendo problemas cuando
Pusiste aquellas pirañas en mi bañera de nuevo
Todavía eres la luz de mi vida
Oh, cariño, te lo suplico, ¿no bajarás ese cuchillo?

Sabes que incluso me parece simpática la manera en que
Envenenas mi café un poquito cada día
Todavía recuerdo el modo en que te reías
Cuando me tiraste al hueco del ascensor

Oh, si no te importa que te pregunte, ¿qué hace esa cobra venenosa
En el cajón de mi ropa interior?
A veces me da por pensar que ya no me quieres más

Aplastaste mi cara sobre la parrilla de la barbacoa
Ahora mis cicatrices se están curando, pero mi corazón nunca lo hará
Tú prendiste fuego a mi casa
Me arrancaste los pelos del pecho con un viejo par de tenazas

Oh, piensas que soy feo y dices que soy vulgar
Afeitaste mis cejas mientras dormía
Tú taladraste mi cabeza
Y entonces me arrojaste a una alcantarilla y me dejaste por muerto

Oh, sabes que tú en realidad no eres así
Nunca actuaste de este modo antes
Cariño, algo me dice que ya no me quieres, oh, no, no
Tengo la corazonada de que ya no me quieres más.


24 febrero 2007

EXTREME y sus parodias: la canción original "More Than Words"



Os dejo un vídeo de un grupo al que, al menos yo, sólo conozco por esta canción. Se trata de Extreme, y la canción se llama “More Than Words”.

Es uno de esos raros casos de grupo (quizá no tan raros, en definitiva) cuyo trabajo discográfico no ha trascendido pero que una vez, al menos una, han dado con la fórmula para componer una canción magnífica. En este caso, la canción es muy bonita, lenta, melodiosa.

Esta canción me la ponía un profesor irlandés que me daba clases particulares de inglés con el fin de examinarme por libre en la Escuela de Idiomas. Gracias a él terminé con éxito esos estudios. Gracias, Aidan.

En próximas entradas os dejaré un vídeo de un grupo que parodia, con bastante humor, esta canción (cambiándole la letra, por supuesto). Por eso os dejaré aquí la letra e inglés y su traducción al español. En las parodias haré lo mismo.

Ahora echadle un vistazo al vídeo:



MORE THAN WORDS
by Extreme

Saying 'I love you'
Is not the words I want to hear from you.
It’s not that I want you
Not to say, but if you only knew
How easy it would be to show me how you feel.
More than words is all you have to do to make it real.
Then you wouldn’t have to say that you love me
'Cos I’d already know.

What would you do if my heart was torn in two?
More than words to show you feel
That your love for me is real.
What would you say if I took those words away?
Then you couldn’t make things new
Just by saying 'I love you'.

More than words.

Now I’ve tried to talk to you and make you understand.
All you have to do is close your eyes
And just reach out your hands and touch me.
Hold me close, don’t ever let me go.
More than words is all I ever needed you to show.
Then you wouldn’t have to say that you love me
'Cos I’d already know.

What would you do if my heart was torn in two?
More than words to show you feel
That your love for me is real.
What would you say if I took those words away?
Then you couldn’t make things new
Just by saying ' I love you'.

More than words.
'cos Forma coloquial de because (porque)
to tear romper, rajarse. Las formas del pasado son tore, torn.
to take something away quitar, sacar algo
to reach out estirar, extender
to hold somebody abrazar a alguien
to let somebody go dejar ir a alguien


Traducción:

MAS QUE PALABRAS
por Extreme

Decir 'Te amo'
No son las palabras que quiero escuchar de ti.
No es que no quiera que
Lo digas, pero si tan sólo supieras
Qué fácil sería mostrarme cómo te sientes.
Más que palabras es todo lo que tienes que hacer para hacerlo realidad.
Luego no tendrías que decir que me amas
Porque ya lo sabría.

¿Qué harías si mi corazón se partiera en dos?
Más que palabras para mostrar que sientes
Que tu amor por mí es verdadero.
¿Qué dirías si yo quitara esas palabras?
Entonces no podrías hacer las cosas
Sólo diciendo 'Te amo'.

Más que palabras.

Ahora he intentado hablarte y hacerte entender.
Todo lo que tienes que hacer es cerrar los ojos
Y sólo extender tus manos y acariciarme.
Abrázame fuerte, nunca me dejes ir.
Más que palabras es todo lo que siempre necesité que tú muestres.
Luego no tendrías que decir que me amas
Porque ya lo sabría.

¿Qué harías si mi corazón se partiera en dos?
Más que palabras para mostrar que sientes
Que tu amor por mí es verdadero.
¿Qué dirías si yo quitara esas palabras?
Entonces no podrías hacer las cosas
Sólo diciendo 'Te amo'.

Más que palabras.



05 febrero 2007

Ya funciona "Pentagramas de Tiza"

 Bueno, pues ya está en marcha mi nuevo blog, "Pentagramas de Tiza" (para los amigos, "Pentiza").

La dirección es distinta a la de mi blog anterior, porque he decidido no colgarlo en blogger (o sea en blogspot). Ahora está en un servicio de hosting mil veces mejor (aunque haya que pagarlo).

Es un blog personal-profesional. Esto quiere decir que los artículos que publicaré tendrán un carácter o bien personal (las cosas que me interesan, curiosidades, etc.), o bien profesional (todo lo relativo a la enseñanza de la música o a las nuevas tenologías, internet, la web 2.0, etc.)

Quizá no sea demasiado interesante para la mayoría de los alumnos, aunque sí para unos pocos, por lo que he decidido dejar este artículo para quien le interese llegar hasta él.

En todo caso a quien sí le puede interesar es a todo aquel (alumno, profesor, o quien quiera que ande dando un paseo por internet sin tener nada mejor que hacer) que comparta mis intereses y aficiones.

Con el tiempo iré desarrollando la "Web Pentiza" y la web y blog de "La Tiza Digital". Se podrán enlazar desde el blog. Tiempo al tiempo.

S2.

30 enero 2007

Frases escondidas en canciones



En un afán de investigación sin igual, alguien ha descubierto el más profundo secreto escondido en algunas canciones muy conocidas: los mensajes encriptados. Para descifrarlos, han tenido que estudiar durante años los complejos sistemas fonéticos empleados por los cantantes, pero al fin lo han conseguido.

Aquí tenéis una muestra: ¿dirán eso de verdad?



Compartir archivos más rápido que con eMule


¿Estás cansado de usar eMule para descargar archivos de internet?

Pando es otro método, mucho más rápido, basado en un sistema más centralizado que las redes P2P. En realidad el archivo se sube a un servidor de correo electrónico. Entonces, tú recibes un mensaje en el que viene un enlace. Pinchando en él te descargas un archivo llamado “loquesea.pando”. Haz doble clic en él y el archivo comenzará a descargarse. Ni qué decir tiene que primero tienes que instalar en tu ordenador el programa Pando, que gestiona las descargas. Puedes conseguirlo pinchando aquí.

Si no sabes cómo recibir un mensaje con el archivo “xxx.pando”, siempre puedes acceder a una web que tenga este tipo de archivos (viene a ser como los torrents). Busca en Google, hay varias.

Lo mejor es que al bajar el archivo directamente de un servidor, lo hace a muchísima más velocidad que el eMule (hasta 8-10 veces más rápido).

¡Suerte y a compartir!




28 enero 2007

Que no nos roben la...





Con motivo del Día de la Paz, recordemos a un enorme músico, una auténtica leyenda, que hizo de la defensa de la paz su bandera.

En Imagine, Lennon nos habla de tú a tú, tratando de hacernos imaginar un mundo mejor. Es el valor de la utopía frente al conformismo. Estos vídeos están dedicados a todos aquellos que desprecian a esta palabra, que la utilizan como descalificativo (“es un utópico, un iluso”). Recordad, la utopía es posible, la quimera es inalcanzable. Luchemos por la utopía de un mundo en paz (no es una quimera, ¿no?).

“You may say I’m a dreamer,
But I’m not the only one.
I hope someday you’ll join us
And the world will live as one.”

Imagine:



Así que, como dice esta otra canción, “Give Peace a chance” (dale una oportunidad a la Paz).

Give Peace a Chance:




21 enero 2007

Blog de Íñigo temporalmente caído

Lo siento, chicos. He tenido un problema con mi blog y, de momento, se me ha borrado enterito, con todos sus artículos, etc.

Estoy a la espera de que me lo solucionen desde blogger (son los que administran todo esto).

En cuanto esté arreglado, os aviso en este blog.

Gracias y S2.


Más animación, pero muy distinta

En este blog tenéis otro ejemplo de animación, con una técnica más convencional, aunque más moderna: se trata de dibujos hechos con ordenador (infografía). Os recuerdo que, aunque la Stop Motion se esté poniendo de moda (sobre todo desde que recientemente han aparecido maravillosas películas basadas en esta técnica como La Novia Cadáver o Wallace y Grommit: La Maldición de las Verduras), no hay que olvidar que se trata de una técnica clásica, mucho más antigua que la infografía.

El guión es precioso, verdaderamente emocionante. Y la música que le acompaña, perfecta: me encanta Yann Tiersen. Aunque este compositor tenga tantísimos detractores, especialmente duros con respecto a sus actuaciones en directo, yo me sigo quedando con la especial belleza de su música, me quedo con el compositor.

18 enero 2007

Mamá, quiero ser músico



Ya son muchos los que pasan de las discográficas y publican sus discos ellos mismos en internet. ¿Será éste el futuro de la música?

En nuestro instituto ya lo hacemos, modestamente, pero supongo que nunca tendremos el éxito de los Arctic Monkeys (ya estaríamos en un crucero por el Caribe, a estas alturas).

En mi blog os explico lo que hicieron estos chicos y podéis ver un vídeo.


¿Seguro que ves bien?



Este post es para que os deis cuenta de que todo depende del cristal con que se mira (como cuando reclamáis la nota de un examen, je, je...)

Mucha gente cree que distingue correctamente los colores, pero en realidad no sabe que siempre los ha reconocido incorrectamente.

Haz una prueba, paséate por aquí y haz el test: puedes que te lleves una sorpresa. Si descubres que eres daltónico siempre puedes utilizar la herramienta daltonize para corregir el color de cualquier imagen que tengas en el PC y poder verla adecuadamente.

En vision channel también tienen un test muy bueno. Quizás incluso mejor.

Por cierto, ¿quieres ver cómo verías el mundo si fueras un bebé?. Echa un vistazo por aquí. Puedes elegir una foto de tu PC y verla como un recién nacido.

(Vía ALT1040)